（通讯员：王庆毅）“四史教育”是指学习中国共产党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。要坚定中国共产党的领导，要学习中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。为了更深入更全面地学通“四史”，纳米材料与技术系党支部专门为每位党员采购了相关书籍，并于2020年12月31日通过线上和线下相结合的方式召开全体党员大会，开展“围绕立德树人、加强四史教育”主题党课学习。

支部宣传委员周雪晈老师结合阅读、教学和党建课题申报，精心准备了党课，围绕主题给大家讲了她在“四史”学习活动中的体会和感受，畅谈了党的十八大以来，习近平总书记高度重视对历史的研究学习，强调“历史是人类最好的老师”，“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来”。深入学习“四史”，有助于我们牢记共产党人的初心使命，坚定理想信念，坚守人民立场，践行使命担当，真正做到知史爱党、知史爱国、知史担责。

听完周老师的党课后，大家立足自身学习、教学和科研工作等成长经历，从多维度发表了“四史”教育对于教师和学生树立正确的世界观的必要性。“四史”教学目的在于引导学生建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础，要围绕学生关注的热点问题，解疑释惑，帮助学生树立崇高理想，为国家发展和民族振兴培养更多拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。以史鉴今、资政育人，通过“四史”教育帮助学生树立崇高理想，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。